Jeśli nie wiesz, czym jest hiperleksja i co to oznacza dla Twojego dziecka, nie jesteś sam! Kiedy dziecko czyta wyjątkowo dobrze jak na swój wiek, warto dowiedzieć się o tym rzadkim zaburzeniu uczenia się.
Czasami trudno jest odróżnić uzdolnione dziecko od tego, które ma hiperleksję i jest ze spektrum autyzmu. Utalentowane dziecko może po prostu bardziej potrzebować rozwijania swoich umiejętności, podczas gdy dziecko, które znajduje się w spektrum, może wymagać szczególnej uwagi, aby pomóc mu lepiej się komunikować.
Jednak sama hiperleksja nie służy jako diagnoza autyzmu. Możliwe jest posiadanie hiperleksji bez autyzmu. Każde dziecko jest podłączone inaczej, a zwracając baczną uwagę na sposób komunikowania się dziecka, będziesz w stanie zapewnić mu wsparcie, którego potrzebuje, aby zmaksymalizować jego potencjał.
Definicja
Hiperleksja występuje wtedy, gdy dziecko potrafi czytać na poziomie znacznie przekraczającym wartości oczekiwane dla jego wieku. „Hyper” oznacza lepsze niż, podczas gdy „lexia” oznacza czytanie lub język. Dziecko z hiperleksją może bardzo szybko dowiedzieć się, jak dekodować lub wypowiadać słowa, ale nie rozumie lub nie rozumie większości tego, co czyta.
W przeciwieństwie do dziecka, które jest utalentowanym czytelnikiem, dziecko z hiperleksją będzie miało umiejętności komunikacyjne lub mówienia poniżej jego wieku. Niektóre dzieci mają nawet hiperleksję w więcej niż jednym języku, ale mają poniżej średniej umiejętności komunikacyjne.
Oznaki hiperleksji
Istnieją cztery główne cechy, które będzie miało większość dzieci z hiperleksją. Jeśli Twoje dziecko ich nie ma, może nie mieć hiperleksji.
- Oznaki zaburzeń rozwojowych. Pomimo umiejętności dobrego czytania, dzieci z hiperleksją będą wykazywać oznaki zaburzeń rozwojowych, takie jak niemożność mówienia lub komunikowania się jak inne dzieci w ich wieku. Mogą również wykazywać problemy behawioralne.
- Niższe niż normalne rozumienie. Dzieci z hiperleksją mają bardzo wysokie umiejętności czytania, ale niższe niż normalne umiejętności rozumienia i uczenia się. Inne zadania, takie jak układanie puzzli i wymyślanie zabawek i gier, mogą być nieco trudne.
- Umiejętność szybkiego uczenia się. Nauczą się szybko czytać bez zbytniego nauczania, a czasem nawet nauczą się czytać. Dziecko może to zrobić, powtarzając w kółko słowa, które widzi lub słyszy.
- Powinowactwo do książek. Dzieci z hiperleksją bardziej polubią książki i inne materiały do czytania niż zabawy innymi zabawkami i grami. Mogą nawet przeliterować słowa na głos lub w powietrzu palcami. Oprócz fascynacji słowami i literami, niektóre dzieci lubią także cyfry.
Hiperleksja i autyzm
Hiperleksja jest silnie powiązana z autyzmem. Przegląd kliniczny wykazał, że prawie 84 procent dzieci z hiperleksją ma spektrum autyzmu. Z drugiej strony szacuje się, że tylko około 6 do 14 procent dzieci z autyzmem ma hiperleksję.
Większość dzieci z hiperleksją wykazuje silne umiejętności czytania przed ukończeniem 5 roku życia, czyli w wieku od 2 do 4 lat. Niektóre dzieci z tym schorzeniem zaczynają czytać już w wieku 18 miesięcy!
Hiperleksja a dysleksja
Hiperleksja może być przeciwieństwem dysleksji, zaburzenia uczenia się charakteryzującego się trudnościami w czytaniu i pisowni.
Jednak w przeciwieństwie do dzieci z hiperleksją, dzieci z dysleksją mogą normalnie rozumieć, co czytają i mają dobre umiejętności komunikacyjne. W rzeczywistości dorośli i dzieci z dysleksją często potrafią bardzo dobrze rozumieć i rozumować. Mogą też być szybkimi myślicielami i bardzo kreatywnymi.
Dysleksja jest znacznie częstsza niż hiperleksja. Jedno ze źródeł szacuje, że około 20 procent ludzi w Stanach Zjednoczonych ma dysleksję. Osiemdziesiąt do 90 procent wszystkich trudności w uczeniu się jest klasyfikowanych jako dysleksja.
Diagnoza
Hiperleksja zwykle nie występuje samodzielnie jako stan samodzielny. Dziecko z hiperleksją może mieć również inne problemy behawioralne i związane z uczeniem się. Ten stan nie jest łatwy do zdiagnozowania, ponieważ nie pasuje do książki.
Hiperleksja nie jest jasno zdefiniowana w Diagnostycznym i statystycznym podręczniku zaburzeń psychicznych (DSM-5) dla lekarzy w Stanach Zjednoczonych. DSM-5 wymienia hiperleksję jako część autyzmu.
Nie ma specjalnego testu, który mógłby to zdiagnozować. Hiperleksję zwykle rozpoznaje się na podstawie objawów i zmian, które dziecko wykazuje w czasie. Jak w przypadku każdego zaburzenia uczenia się, im szybciej dziecko otrzyma diagnozę, tym szybciej zaspokoi jego potrzeby, aby móc uczyć się lepiej, na swój sposób.
Poinformuj swojego pediatrę, jeśli uważasz, że Twoje dziecko ma hiperleksję lub inne problemy rozwojowe. Pediatra lub lekarz rodzinny będzie potrzebował pomocy innych ekspertów medycznych, aby zdiagnozować hiperleksję. Prawdopodobnie będziesz musiał udać się do psychologa dziecięcego, terapeuty behawioralnego lub logopedy, aby się upewnić.
Twoje dziecko może otrzymać specjalne testy, które sprawdzają jego rozumienie języka. Niektóre z nich mogą obejmować zabawę klockami lub puzzlami i po prostu rozmowę. Nie martw się - testy nie są trudne ani przerażające. Twoje dziecko może nawet dobrze się bawić podczas ich wykonywania!
Twój lekarz prawdopodobnie sprawdzi również słuch, wzrok i refleks Twojego dziecka. Czasami problemy ze słuchem mogą uniemożliwić lub opóźnić umiejętności mówienia i komunikacji. Inni pracownicy służby zdrowia, którzy pomagają zdiagnozować hiperleksję, to terapeuci zajęciowi, nauczyciele edukacji specjalnej i pracownicy socjalni.
Leczenie
Plany leczenia hiperleksji i innych zaburzeń uczenia się będą dostosowane do potrzeb Twojego dziecka i stylu uczenia się. Żaden plan nie jest taki sam. Niektóre dzieci mogą potrzebować pomocy w nauce zaledwie przez kilka lat. Inni potrzebują planu leczenia, który obejmuje ich dorosłe lata lub na czas nieokreślony.
Jesteś dużą częścią planu leczenia swojego dziecka. Jako ich rodzic jesteś najlepszą osobą, która pomaga im komunikować, jak się czują. Rodzice często potrafią rozpoznać, czego ich dziecko potrzebuje, aby nauczyć się nowych umiejętności umysłowych, emocjonalnych i społecznych.
Twoje dziecko może potrzebować terapii logopedycznej, ćwiczeń komunikacyjnych i lekcji, jak zrozumieć, co czyta, a także dodatkowej pomocy w ćwiczeniu nowych umiejętności mówienia i komunikacji. Gdy zaczną szkołę, mogą potrzebować dodatkowej pomocy w czytaniu ze zrozumieniem i na innych zajęciach.
W Stanach Zjednoczonych zindywidualizowane programy edukacyjne (IEP) są przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 lat, które skorzystałyby ze szczególnej uwagi w niektórych obszarach. Dziecko z hiperleksją osiągnie doskonałe wyniki w czytaniu, ale może potrzebować innego sposobu uczenia się innych przedmiotów i umiejętności. Na przykład mogą lepiej sobie radzić, korzystając z technologii lub wolą pisać w notatniku.
Pomocne mogą być również sesje terapeutyczne z psychologiem dziecięcym i terapeutą zajęciowym. Niektóre dzieci z hiperleksją również potrzebują leków. Porozmawiaj ze swoim pediatrą o tym, co jest najlepsze dla Twojego dziecka.
Na wynos
Jeśli Twoje dziecko bardzo dobrze czyta w młodym wieku, nie oznacza to, że ma hiperleksję lub ma spektrum autyzmu. Podobnie, jeśli u Twojego dziecka zdiagnozowano hiperleksję, nie oznacza to, że ma autyzm. Wszystkie dzieci mają różne połączenia i mają różne szybkości i style uczenia się.
Twoje dziecko może mieć unikalny sposób uczenia się i komunikowania się. Podobnie jak w przypadku każdego zaburzenia uczenia się, ważne jest, aby otrzymać diagnozę i jak najwcześniej rozpocząć plan leczenia. Dzięki planowi dalszego sukcesu w nauce Twoje dziecko będzie miało wszelkie możliwości rozwoju.
