Twoje dziecko słucha, jak mówisz, od dni w Twoim łonie. Potem nadchodzi wielki dzień, kiedy cię naśladują i zaczynają wypowiadać pojedyncze słowa - a nawet łączą kilka słów razem.
Eksperci od rozwoju języka nazywają to początkowe połączenie słów mową telegraficzną.
Co to jest mowa telegraficzna?
Ponad 100 lat temu, gdy wysłanie telegrafu było drogie, należało dokładnie rozważyć słowa, aby upewnić się, że zdania zawierają tylko ważne rzeczy.
Twoje genialne dziecko zasadniczo robi to samo: usuwa kłaczki, ale przekazuje wiadomość. Zazwyczaj zdania zawierają tylko dwa lub trzy słowa.
Oto kilka ważnych cech mowy telegraficznej:
- Słowa są we właściwej kolejności.
- Używane są tylko najważniejsze słowa (zwykle rzeczownik i czasownik lub przymiotnik i rzeczownik).
- Brakuje konstrukcji gramatycznych, takich jak przedrostki, spójniki, przyimki, zaimki i słowa pytające.
- Brakuje przyrostków, takich jak odczasownik „ing”, a także liczba mnoga „s”.
W jakim wieku zaczyna się mowa telegraficzna?
Wczesne ptaki zaczną używać mowy telegraficznej między 16 a 18 miesiącem życia. Jednak częściej zdarza się, że dzieci w wieku od 18 do 24 miesięcy zaczynają łączyć ze sobą wyrażenia składające się z dwóch słów.
W wieku od 2 do 2 lat 1/2 dzieci przechodzą do trzywyrazowej mowy telegraficznej.
Dzieci w różnym tempie rozwijają umiejętności językowe, więc oprzyj się pokusie porównywania malucha z maluchem stojącym w kolejce z rodzicem przy kasie. Ponadto badania pokazują, że mowa dziewcząt zazwyczaj rozwija się szybciej niż mowa chłopców: średnio w wieku 16 miesięcy dziewczęta mają 95 słów, podczas gdy chłopcy mają 25 słów.
Dlaczego mowa telegraficzna jest ważna dla rozwoju
Umiejętności językowe są niezbędne do komunikowania uczuć, myślenia i rozwiązywania problemów, rozwijania relacji i ostatecznie znalezienia pracy (tak, może się wydawać, że dzieli je lata świetlne). Mowa telegraficzna, jeden z pierwszych kroków w rozwoju języka, pomaga dziecku:
- komunikować myśli i uczucia, unikając w ten sposób frustracji
- podzielić się swoimi doświadczeniami
- eksperymentuj ze strukturą zdań
Przykłady mowy telegraficznej
Niewiele rzeczy można porównać do radości z komunikowania się z dzieckiem. Ten ważny kamień milowy ma miejsce, gdy Twoje dziecko zaczyna dzielić się swoim światem. Możesz usłyszeć takie rzeczy jak:
- mamusia usiądź
- tato, napraw to
- Joe głodny
- więcej ciasteczek
- gdzie paci
- duży piesek
Zachęcająca mowa telegraficzna
Zachęcanie do mówienia telegraficznego jest zabawą dla Ciebie i Twojego dziecka, zwłaszcza gdy wykazujesz się cierpliwością. Skorzystaj z tych trzech łatwych kroków:
- Obserwuj swoje dziecko, aby zobaczyć, czym się interesuje.
- Pokaż, że jesteś również zainteresowany (to, co jest dla ciebie ważne, jest ważne dla mnie).
- Czekaj bez mówienia na wypadek, gdyby chcieli coś powiedzieć.
Modeluj poprawny język
Kiedy mówisz, używaj właściwych modeli językowych - nie mowy telegraficznej. Badania pokazują, że prawidłowe modele pomagają dzieciom rozwijać umiejętności językowe, ponieważ zawierają wskazówki dotyczące gramatyki, składni, stresu i rytmu. Twoje dziecko używa tych wskazówek, aby dowiedzieć się, co słyszy.
Może być trudno w to uwierzyć, ale kiedy Twoje dziecko usłyszy słowo „the”, nauczy się, że to, co nastąpi później, to rzeczownik. „Czytasz książkę” przekazuje dziecku więcej informacji niż „Czytaj książkę”.
Używaj gestów
Nie ukrywaj swoich zdolności aktorskich. Badania sugerują, że gesty są w czołówce wczesnego rozwoju języka.
Zazwyczaj dzieci używają gestów, zanim wypowiedzą słowa, a następnie używają kombinacji słów i gestów. Potraktuj gesty jako stopnie do coraz bardziej złożonych konstrukcji językowych. Kiedy podnosisz palce do ust i mówisz: „Jem ciasteczko”, dajesz dziecku wizualną i dźwiękową wskazówkę.
Organizuj zabawne zajęcia
- Opisz, co robisz w ciągu dnia, zmywając naczynia, spacerując i kąpiąc swojego malucha.
- Podczas sortowania prania trzymaj każdą rzecz i zapytaj dziecko, co trzymasz. Poproś ich, aby powiedzieli, do kogo należy przedmiot i co to jest. Na przykład „Koszula mamy”.
- Podczas zabawy klockami lub zabawkowymi zwierzętami porozmawiaj o tym, co robisz i powtórz słowa, których chcesz nauczyć. Zacznij od jednego nowego słowa na aktywność. Gdy Twoje dziecko będzie starsze, możesz dodawać kolejne. Na przykład: „Postawmy lwa w kącie. Gdzie lew? Czy to duży lew? ”
- Czytając dziecku bajkę, zatrzymaj się i zadawaj pytania. Na przykład „Kto siedzi na krześle?” Twoje dziecko może udzielić Ci telegraficznych odpowiedzi, takich jak „Siadaj chłopcze”. Jeśli nie, daj im odpowiedź. Wkrótce Twoje dziecko będzie samo zadawało pytania!
Jaki jest następny etap?
Mowa telegraficzna składająca się z dwóch lub trzech słów jest jednym z kroków w nauce mówienia, czytania i pisania. Możesz zauważyć, że ich mowa rozwija się gwałtownie, a nie w stałym kontinuum - i to jest w porządku.
W wieku od 2 do 3 lat Twoje dziecko zacznie dodawać więcej słów do swoich zdań. Możesz ich zachęcić, rozszerzając to, co mówią. Na przykład, kiedy mówią „Benny karmi psa”, możesz powiedzieć: „Ty karmisz psa. Pies jest głodny ”. Zobacz, jak szybko Twoje dziecko przyswaja i zaczyna stosować zasady gramatyki.
Na wynos
Twoje dziecko używa wielu obszarów mózgu oraz złożonych procesów poznawczych i motorycznych, kiedy mówi. Nic dziwnego, że zbudowanie kompletnego systemu zajmuje lata.
Wstępne początki mowy telegraficznej położyły podwaliny pod o wiele więcej zabawnych rozmów.
.jpg)
